עיתון שז"ר-מהדורת חורף

 

פרויקט כיתות 20-21

 

ראיון עם אוג'ס ולדמן-מנחה בית ספרי/שרון קליין וכולדר

 

מקור הפרויקט: בתוכנית עירונית בהובלת מר אביב קינן , סמנכ''ל חינוך וקהילה בעיר בת-ים.

בעקבות ניסיון שנעשה בבית הספר היסודי "יד מרדכי",

הוחלט להרחיב את הפרויקט לעוד בתי ספר בעיר.

 

מהו פרוייקט 20-21?

1. כיצד תיראה כיתה עתידית בשנת 2021, כלומר בעוד 6 שנים.

2. מטרת הפרוייקט:

לקדם את הלמידה המשמעותית בבתי- הספר בישראל.

3. השינוי הפדגוגי נעשה בכיתות בחמישה מימדים:

    1. מקום- מרחב הלמידה

    2. הערכה

    3. פעילות

    4. זמן

    5. למידה שיתופית

 

הסבר-

בכיתה 1.0 ההוראה בעיקר פרונטלית והמורה הוא מקור-הידע.

בכיתה 2.0 התלמידים הולכים ומחפשים את התשובות ואוספים מידע חדש ומעבירים אותו לתלמידים האחרים , זה נקרא "למידת עמיתים" או לומד מלמד ,בדומה לפרויקט מנהיגות בו תלמידים מלמדים תלמידים.

גישת יסוד:התוכנית אינה מובנית אלא מגיעה עם שאלות שבאות לבחון את המצב הקיים ולראות מה הרצון לשינוי (מזווית הראייה של כל מורה ומורה).

כיום פועלת התוכנית בכ-20 ערים ומועצות ,בעיר בת ים, היא פועלת בכ-17 בתי ספר וחשוב לציין:

     1. מוביל את התוכנית מרכז היזמות של בת ים.

     2. ''ארגון ערי- חינוך'' ייסד יעקב הכט.

    3. S.i.t  (גוף נוסף).

    4. מדריכים נוספים.

בחט"ב שז"ר התוכנית פועלת במספר מישורים:

א. "פרויקט החלומות 20-21" שנחל הצלחה גדולה בשנה שעברה , הוא התרחב השנה ופועלים בו כ-17 מורים.

 

הפרויקט מבוסס על מספר עקרונות חדשניים כגון :

א. הלמידה היא בצורת קורסים סמסטריאליים ,המורה בוחר את נושא ההוראה מתוך חלום שיש לו.

ב. התלמיד בוחר את הקורס שבו ישתתף בחלומות.

הקבוצות הן קבוצות קטנות בממוצע 12 תלמידים בקבוצה .

ג. הלמידה היא חוויתית ובסופה יש תוצר.

להלן דוגמאות לחלק מהקורסים המתקיימים בבית הספר :

1. אומנות, בשיתוף פעולה עם מוזיאון בת ים.

2. תרומה לקהילה בשיתוף פעולה  עם בית אבות בעיר.

3. קורס שעוסק במוזיקה ובשירה.

4. קורס שעוסק בהעצמה אישית.

5. חשיבה מחוץ -לקופסא , משחקי חשיבה .

6. קורס בלמידת אנגלית דרך יצירת סרטונים ועוד.

7. קורס שעוסק בהשוואה בין ספר וסרט.

 

ב. למידה PBL  -  למידה מבוססת פרוייקט

צורת למידה אחרת המשלבת יצירת פרויקט ע"י התלמידים ,הפרויקט מונחה ע"י שאלה פורייה ,הפרויקט תחום בזמן (מחצית) והתלמידים לוקחים חלק פעיל בלמידה ,הם מובילים את הלמידה.

השנה אנו מקיימים את הפרויקט בכיתות ח' וט'. בכיתות ח' הנושא הוא: מהפכות ומקצועות הלימוד שלוקחים בו חלק הם מתחום ההומניסטיקה(תנ"ך, היסטוריה ,ספרות) בחלק מהפרויקטים אנו משלבים למידה רב -תחומית.

בכיתות ט' הנושא הוא: המנהיגות והמקצועות המשתתפים הם המקצועות הראליים (מדעים ומתמטיקהנ.

 

ג. השנה ,במסגרת התוכנית העירונית, מתקיימת מעבדה עירונית אליה מגיעים מורים מכל בתי הספר המעוניינים לחולל שינוי מהותי. השנה הצטרפו למעבדה נציגות מסגל המורים של חט''ב שז''ר: סופי, נטלי וסבטלנה.